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“好复杂啊！”宝儿摇晃着脑袋说着。
纳兰思这时候终于开口说话了。
“二姐，你给说这么多，宝儿听的懂吗？”
“我听的懂！奶奶说我比爸爸聪明多了！哼！”宝儿从椅子上下来，双手叉腰瞪着纳兰思。
纳兰若和纳兰思被宝儿的动作逗乐了！。
“哈哈哈……是是是……宝儿都听的懂！”纳兰若止住了笑意哄着宝儿。
“哼！姑姑你继续说嘛～宝儿还要听！”宝儿用她的小奶音撒着娇。
“好好好……我说。十个数字符号后来由阿拉伯人传入欧洲，被欧洲人误称为阿拉伯数字。由于采用计数的十进位法，加上阿拉伯数字本身笔画简单，写起来方便，看起来清楚，特别是用来笔算时，演算很便利。因此随着历史的发展，阿拉伯数字逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。
20世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。”
“哦！我明白了！可是数字写起来真的很难诶！我都写不好。”宝儿对此很是苦恼。
纳兰若摸了摸宝儿的头没有说话。
她起身去拿了纸和笔然后坐下和宝儿说：“宝儿，它们很简单的，你看我给你写。”然后纳兰若在纸上写了零到九这十个数字。
“姑姑，看着是很简单，可是……可是我就是写不好嘛～”
“没关系的！我来教你。”纳兰若一边把着宝儿的手写数学，一边慢慢的念着：“1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。”
写完之后，纳兰若让宝儿看：“宝儿，你看它们像不像我说的？”
宝儿看着她写的数字重重的点头。
“像！这个还像家里的用来挂东西的粘钩。”宝儿指着数字“9”说着。
“嗯！宝儿真棒！来宝儿写个1看看。”纳兰若先让宝儿写了一个2。
宝儿听了话，歪歪扭扭的写了一个2。
纳兰若看了之后夸奖了宝儿。
宝儿高兴的眯起了眼睛。
……
苏羽灵坐在咖啡厅里看着从家里赶回来的男朋友无奈的说：“我说你这么急急忙忙的干什么呀？我又不会跑！好不容易回国了就多在家里陪陪家人嘛！”
“那可不行！好不容易只有我们两人了，我可不想浪费！你说关媛媛整天的缠着你算是怎么一回事儿啊！知道你有男朋友了，还整天缠着你！羽羽，你能不能不要再理关媛媛了？”
“媛媛挺好的啊！而且她又不是天天和我在一起的。而且这几天我要和若儿在一起逛街。今天本来还想一起做头发的！遇到了倒霉的事情都没做成。”苏羽灵向崔文翰抱怨着。
“遇到什么事情了？”崔文翰很是好奇。
“拜一个女生所赐，去了警察局喝了杯茶！明明是哪个女生无理取闹有被害妄想症！”