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第4章 少年,为何你如此叛逆

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    回到家里,林诗诗无精打采的坐在院子里生闷气。
    正好被林爷爷看到了,“发生了什么事情。”
    “爷爷,对不起,我把你给我做衣服的银子弄没了。”林诗诗说道,“今天在市集上遇到一个大汉打人,我把钱赔给他了。”
    “什么?”林爷爷大惊,连忙问道,“有没有伤到哪里。”
    “没有。”林诗诗连忙说道,并一五一十的把事情的前因后果都说给林爷爷听。
    林爷爷听完了,内心了然,安抚她道,“人没事就好,下次去拿衣服的时候,把银子补给裁缝家就行了。”
    林诗诗点了点头,“我已经把衣服的尺寸样式告诉了裁缝,她说做好了就可以去拿了。”
    正说着,想起了今天遇到的那个孩子,便把孩子的事情告诉了林爷爷。
    不料林爷爷早就知道了他的情况,“你说的是住在村头的那个顾家的孩子吧?”
    林诗诗听了,才知道原来他姓顾,顺便把心里的疑问问了出来,“他不来学堂上课是什么原因?”
    林爷爷说道,“我以前问过这个孩子,但是他什么都不愿意说。他的家里只有他的父亲和他两个人,他的父亲不会说话,是个哑巴,家里又没有其他的人,我怕他有难言之隐,如果强求会伤害到他,就没有再过问过这件事了。说起来,这个孩子大概今年也有十一岁的年纪了。”
    原来是这样,林诗诗想到。
    今天在他家里看到的那个男子应该是他父亲,显得十分精神,根本看不出有什么病疾,却没想到是哑巴。
    而和那个男孩交流的过程,感觉他行动正常,说话流畅,也没有什么隐疾,反而透出一股与年纪不符的成熟。
    大概就是穷人的孩子早当家?
    不过十一岁的年纪早已经到了读书的年纪,他的父亲如果真的很在乎他,应该会同意他来学堂读书吧。
    毕竟在林诗诗的世界中,到了年纪的孩子都是要上学的,让孩子去学堂上学是天经地义的事情,每个孩子们都有受教育的权利,那可是有未成年人保护法规定的。
    找到机会要好好问问那个男孩,让那个男孩来学堂读书。
    林诗诗暗暗下了一个决定。
    之后的一段时间,随着林诗诗的身体恢复健康,林爷爷也就带着她一起去学堂上课,处理学堂的事务。
    在这期间,林诗诗把学堂里学习的课本都读了一遍,感觉和以前自己上学时的语文教学大同小异,对于上了十几年学的她来讲没有任何困难。
    又把以前原身所做过的笔记都认真的翻阅了一遍,把可以作为教学的笔记都整理在一起,用来教学堂的孩子们。
    这一天林诗诗没有去学堂,正在院子里做家务。
    听到门外有动静,林诗诗打开门一看,是那个姓顾的男孩站在外面。
    男孩看到她,直接把一个袋子交到她手里。
    林诗诗接过袋子,打开一看,是一袋银子。
    男孩对林诗诗说,“我把上次的银子还给你。”
    林诗诗想了想,觉得当时也是形势所需,这个钱其实不用他来还,而且她也很想帮助这个孩子,于是便说,“不用了,你拿回去吧。”说着便把袋子还给了他。
    男孩却没有接她递过来的银子。
    林诗诗想起了上次林爷爷告诉她的关于这个男孩的情况,便想知道他有没有学习过读书写字,这次也正好是个机会,于是拉着他的手说,“你过来,我有一些话想跟你说。”说着便把男孩拉进了门。
    男孩有些吃惊,似乎想走,但是犹豫了一下,还是跟着林诗诗走进了院子。
    站在院子里,林诗诗按着男孩的肩膀,让他坐在凳子上,说,“我上回买了一些糕点,还没有吃完。你可以尝一尝,味道很甜。”然后把一块圆圆的糕点递给了男孩,一口塞进了他的嘴巴。
    男孩似乎没有反应过来,不由自主的张开了嘴,把糕点吞进了肚子里。
    这个糕点就是林诗诗上次逛街的时候吃过的,听说是叫桃花糕,林诗诗觉得味道很不错,老少皆宜,就买了好多放在家里当零食。
    一边吃着糕点,林诗诗一边说道,“你是姓顾吧?”
    男孩吞下嘴里剩余的糕点,点了点头。
    林诗诗又说,“你会写字吗?”
    男孩没有说话。
    林诗诗于是从屋子里拿出了一张纸和一支笔,把纸放在了院子的石桌上,又把笔交给了男孩,塞进他的手里。说道,“你能把你的名字写下来吗?”
    男孩拿着笔,但是却没有动。
    林诗诗又说了一遍,“你就写给我看一下。”
    男孩依旧没有动。
    林诗诗说,“你是因为不会写吗?”
    男孩还是没有动。
    林诗诗抓了抓头发,心里想到,这个孩子的脾气怎么这么犟。于是干脆说道,“你把名字念出来,我写给你看。”
    男孩沉默了一会儿,呆呆地望着她,终于开口念了一声,“顾云啸。”
    林诗诗听了,想了一想,便在纸上写下了这三个字。
    写完之后,她把纸上的字展示给男孩,也就是顾云啸看。
    顾云啸看到这三个字,眼睛里发出了明亮的光彩,整个人的态度也发生了很大的变化。
    虽然他没有说话,但是林诗诗可以看出他有什么改变了。
    顾云啸拿起纸,轻轻地说了一句,“原来是这样写的。”声音很小,但是林诗诗是听见了。
    这让林诗诗可以确定顾云啸以前应该是没有学过读书写字的,也就更加确定了让他来学堂念书的愿望。
    林诗诗其实觉得顾云啸很聪明,虽然年纪只有十一岁,但是有着其他孩子少有的成稳、
    一般像这么大的孩子还比较单纯,藏不住事,特别是男孩都喜欢吵吵闹闹,心里有什么想法都会明明白白的表现出来,但是他却让林诗诗很难看出心里在想什么。
    难道是因为古代的孩子都比较早熟?可是说起来学堂里的那些孩子吵闹起来能把人的脑袋都震晕了,完全不一样。
    林诗诗想了想,对着顾云啸轻轻问道,“你愿意来学堂读书吗?我可以教你。”
    顾云啸沉默不语。
    林诗诗又想了一下,走进了屋子,拿出了之前整理的一本笔记出来,交给顾云啸的手里,并对他说,“你可以把这个识字笔记带回去看看,这个是我的爷爷教我念字的时候写的。”
    顾云啸接过笔记,但是却没有打开。
    林思考了一下,又说道,“学堂里有很多和你年纪差不多的孩子,你可以和他们一起学习,也可以一起玩的,还可以学很多知识。你如果愿意,我就让我爷爷把你带过去。”
    然后林诗诗又对顾云啸讲了很多关于读书的好处,讲了很多学堂里发生的有趣的事情,希望引起他对学堂的兴趣,毕竟孩子都是有好奇心的,喜欢和同龄人在一起玩耍。
    顾云啸虽然沉默不语,但是可以看出他在认真的听。
    林诗诗一边说着,又拉着顾云啸来到了书房,对他说道,“你看这里有很多书,如果你喜欢,等学会了识字,就可以读了。”
    顾云啸似乎产生了兴趣,他走到书架旁,拿起上面的书,翻看了起来。
    林诗诗说,“如果你有喜欢的,我都可以借给你。”
    顾云啸点了点头,又翻看了一阵。
    林诗诗觉得他应该是喜欢读书的,如果有这样的兴趣那就行了,毕竟也才是十一岁的孩子,对很多事情都充满了好奇,兴趣是最好的老师。
    于是林诗诗又问了一句,“你愿意来我们学堂学习吗?”
    顾云啸听到了,沉默了一会儿,却并没有回答,他放下了书,转过身走出了房间。
    “喂,你还没有回答我的话。”林诗诗叫道,追了岀去,结果却已经看不到顾云啸的影子了。
    林诗诗默默无语,本来还聊的好好的,怎么一转眼人就跑掉了。
    这个孩子到底有多叛逆啊。
    遇到这样的孩子,可以把人的头发都急白了,简直是无从下手,这孩子是怎样长大的。
    林诗诗愤愤的想到,十来岁的孩子是最难带的,特别是青春期的孩子,不要太我行我素,什么都跟你对着干,眼里除了自己就没有别人,他可以把事情搅得一踏糊涂旁人急的团团转他自己还很开心!
    似乎忘记了她自己的这个身体也才十三岁。。。
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